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遍地黄金阅读答案

问题描述:

阅读题 遍地黄金 ①人蜷缩在湿漉漉的雨季,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧而无奈。 ②前日忽然放晴,心,也就跟着放晴了。从南窗望去,那边楼缝的坡地上一如往年,绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢,油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家,进门就说,路边的菜花约好了似的,一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊,果见满畈满坡一片片明艳的黄,一种生命的喜悦油然灌注全身。 ③几乎已成条件反射,人一见到油菜花,忧郁的心境就豁亮了。油菜花,我自小年年见,但着意关注它,是在病重以后。四年前腿骨发生病变,每周需去武汉两次,接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季,天色像心境一样阴晦,人默坐车上,打不起丁点精神,对人生已失去信心,甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候,对车窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何时候的感觉,那种蓬蓬勃勃的美,使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我,唤醒了我生命中沉睡的信念:生活是美的,生命是可留恋的呀!从此,每年油菜花开时节,虽是行走艰难,我也要拄着拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉症呢。 ④要论好看,任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看许多,单朵的油菜花细小单调而不起眼,它之所以让我有了生命的感动,是因为这些花是以集团军的面貌出现的,显现出一种浩浩荡荡的生机,一种攻城掠地的气势,一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之花,是光和热的象征。 ⑤多少个响晴天,我恋恋地望着窗外,对妻子说,陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地头一站就是好半天。所有的油菜花,不论高的矮的,壮的瘦的,一律顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄,既不是初春的柳芽那种嫩黄,也不是菊花、葵花的那种老黄,那是一种青春的黄,黄得明净,黄得酣畅,黄得秀朴,黄得平静如水,黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字:女儿黄!灿烂的黄花下面,是绿得发暗的秆和叶,青葱的生命高攀着纯情的黄,托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼,清芳扑鼻,看花人沉醉了,恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。 ⑥油菜花似乎不怕雨打风吹,它前谢后继地开着,整体花期比一般的花都长些。油菜花开了,再阴晦的日子也不难耐了,那爽心的亮色风雨收不去,望一眼,心田就会洒满阳光,它们其实就是活的香的阳光!更多的时候,我于户内凝望油菜花,在病榻上斜靠着,看书倦了,总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花,那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了,没有画家会为我在窗外画一片女儿黄,但我不会再阴郁,花事一过,就是青阳朗朗的夏季了,阳光里流淌着无尽的菜花黄。我本质上仍是个农夫,春天于我,是希望的季节,更是收获的季节,我收获遍地黄金,那是一年乃至一生受用不尽的黄金! (2004年佛山市中考题) (1)油菜花“生命的本色”是什么? ________________________________________________ (2)第④⑤段从哪些方面描写了油菜花?请概括回答。 ________________________________________________ (3)第⑤段写油菜花的黄,为什么还要写柳芽的黄、菊花的黄、葵花的黄? ________________________________________________ (4)概括说明油菜花对“我”生命态度产生的重要影响。 ________________________________________________ (5)文章主要内容是写油菜花,却以“遍地黄金”为题,说说你的理解。 ________________________________________________

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答案:解析:
(1)生机,气势,活力。点拨:细读第④段,这是作者有感而发。(2)形状,态势;花色。点拨:细读这两段即可概括。(3)为了衬托油菜花的黄。或:为了更加突出油菜花的黄。点拨:在写一事物时又另描写一事物。这种写法往往是为了起衬托作用。(4)油菜花唤醒了“我”生命中沉睡的信念,使“我”认识到生活是美好的,生命是可留恋的。点拨:细读第③段。(5)油菜花遍地都是,呈现一片黄色,犹如遍地铺满黄金,油菜花在我生命中具有重要的影响,像黄金一样宝贵值得珍视。 点拨:结合文章的中心主题,紧扣“黄金”,理解“遍地”。
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